创造工具—「药学数字化应用（执业药师备考支撑 + AI 药学应用 + 药品经营数字化）」成果包

我是药学数字化运营岗备考学员，请帮我做能力自检：
1. 按药学数字化运营岗能力（药品经营数字化/AI 药学应用/药事合规）逐项列出 AI 能做什么、我必须判断什么。
2. 对每个环节给出自检问题并标注「达标/待提升」。
3. 生成能力提升清单，按优先级排序。
4. 只依据教材通识与现行有效的药事法规，不得编造，不确定处标「待核」；最终用药判断归我。
[粘贴你的药学实操经历]

接着，请按教学模拟口径生成一份药事管理与法规合规核对清单初稿，运营者逐条核对药品管理法/处方管理/经营许可后定稿，用于课程讨论。

接着，请按教学模拟口径生成一份用药咨询答复初稿，药师审校用药信息与咨询话术后定稿，仅用于课程讨论，不构成真实诊疗参考。

接着，请按教学模拟口径生成一份药品经营数据核对清单初稿，运营者逐条核对库存/处方流转/销售数据后定稿，用于课程讨论。

接着，请按教学模拟口径生成一份 AI 药学服务内容初稿与话术，药师审校内容方向与用药信息后定稿，用于课程讨论。

接着，请按教学模拟口径生成一份药品追溯/处方合规/数据安全合规核对清单初稿，运营者逐条核对授权与合规状态后人工兜底，用于课程讨论。

接着，这是某教学模拟区域的客户信息（教学模拟数据），请帮我：
1. 起草客户画像初稿（分级/需求画像/区域盘点）。
2. 生成拜访计划初稿（目标/开场/学术信息/跟进）。
3. 列出需医药代表核对与判断的关键项。
4. 只整理结构与文字，不虚构客户信息与处方数据。
[粘贴教学模拟客户信息]

接着，这是某教学模拟推广需求（教学模拟数据），请帮我：
1. 生成合规话术初稿（产品信息/适应证边界/不良反应告知）。
2. 起草推广红线核对清单（学术合规/禁夸大/禁利益输送）。
3. 列出需医药代表与合规人员核对的关键项。
4. 只整理结构与文字，不虚构产品疗效与销售承诺。
[粘贴教学模拟推广需求]

接着，我是药学数字化运营岗备考学员，已完成成果包，请帮我做交付前自检：
1. 按成果包构成（数字化方案/AI 药学应用实操记录/药事合规核对清单/AI 协作说明）逐条对照我的产物给出达标自检表。
2. 对每条红线（AI 代做用药判断/篡改数据/越线代判断）逐项排查并给出自检结论。
3. 输出「待补强」清单与修改建议。
4. 输出为 Markdown 表格，只依据教材通识，不确定处标「待核」；最终交付判断归我。
[粘贴你的成果包]