创造工具—「AI 辅助幼儿教师岗深水（岗位方案）」成果包

我是教育学专业学生，求职方向为幼儿教师岗，请帮我梳理岗位认知与能力要求：
1. 按幼儿教师核心能力（保教定位/保教目标/保育照护/发展观察/家园共育/课程活动）说明岗位中的核心运用。
2. 说明 AI 在保教准备中能做什么（活动草拟/观察记录整理）与必须由人完成的判断（保教判断/观察/担责）。
3. 结合我的情况，给出进入幼儿教师岗的 3 步路线。
4. 只依据公开岗位 JD 与教材通识，不得编造，不确定处标「待核」；最终职业判断归我。
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接着，我要做「XX 年龄班」的幼儿保教（教学模拟，勿引入真实幼儿敏感信息），请帮我生成保教看板：
1. 按「保教目标/保育照护/发展观察/家园共育/课程活动」分级列出保教点。
2. 每个保教点标注需要的素材类型与建议来源（可核类型）。
3. 标出各保教点对幼儿发展的重要性（高/中/低）。
4. 输出为 Markdown 表格，只依据通用幼儿教育框架，不确定处标「待核」，不得编造具体幼儿发展数据/健康信息。

接着，请为「XX 年龄班 XX 活动」做幼儿保教教学设计（教学模拟场景）：
1. 基于幼儿年龄特点与保教要求列保教目标候选，标注与幼儿发展的对应关系。
2. 给出活动内容组织与实施方法候选，标注逻辑与可执行性提示。
3. 生成一版活动设计初稿，并列出「待我核验」清单：哪些事实需溯源、哪些判断需我定。
4. 输出为 Markdown；不得编造幼儿发展数据与健康信息，不确定标「待核」。

接着，请帮我做幼儿发展观察记录与解读（教学模拟场景）：
1. 汇总「XX 维度」的观察记录与口径说明（教学模拟数据）。
2. 给出观察表现到支持方向的可能动作，标注逻辑强度。
3. 提示我哪些结论需要持续观察验证、哪些是常识性推断，避免贴标签。
4. 输出为 Markdown 表格；不得编造具体幼儿发展数据，未核读标「待核」。

接着，请帮我拟一份家园共育沟通稿（教学模拟场景）：
1. 基于「XX 沟通场景」，给出沟通要点候选，标注信息分级（可告知/需谨慎/涉隐私）。
2. 给出沟通表达建议，提示避免贴标签与隐私越界。
3. 提示我哪些内容需与班级实际核对、哪些涉及幼儿隐私需特别保护。
4. 输出为 Markdown 表格；不得编造具体幼儿信息，未核读标「待核」。

接着，请帮我做幼儿课程设计与活动改进（教学模拟场景）：
1. 基于我的课程目标，给出课程结构与活动模块设计候选。
2. 基于观察反馈，给出活动改进方向候选，标注逻辑强度。
3. 提示我哪些结论需要观察数据验证、哪些是常识性推断。
4. 输出为 Markdown 表格；不得编造幼儿数据，未核读标「待核」。

接着，请基于我提供的保教设计要点草拟幼儿教师岗教学方案初稿（教学模拟场景）：
1. 按标准方案结构组织（摘要/班级保教定位/保教目标/保育照护/发展观察/家园共育/课程活动/风险/结论）。
2. 每个部分基于我提供的事实与数据，不得自行编造数值。
3. 生成后列出一份「待你人工确认」清单：哪些是判断项、哪些数据需溯源。
4. 主动列出可能的遗漏风险与反证点供我校验。

接着，我是幼儿教师岗备考学员，已完成教学方案，请帮我做交付前自检：
1. 按教学方案构成（保教定位/保教目标/保育照护/发展观察/家园共育/课程活动）逐条对照我的产物给出达标自检表。
2. 对每条红线（AI 代写教案/代考教资/编造幼儿学情数据/误导教育决策）逐项排查并给出自检结论。
3. 输出「待补强」清单与修改建议。
4. 输出为 Markdown 表格，只依据本课内容，不确定处标「待核」；最终交付判断归我。
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