创造工具—「AI 辅助教招/公考就业冲刺」成果包

我是汉语言文学专业学生，备考教招/公考，请帮我做报考规划：
1. 基于我的专业与条件，列出可报考岗位方向（教招/公考）与资格匹配清单。
2. 说明 AI 在报考中能做什么（岗位筛选/考情整理）与必须由我完成的决策（报考判断/资格核验）。
3. 给出 3 步报考节奏建议。
4. 只依据公开招考信息，不得编造，不确定处标「待核」；最终报考判断归我。
[粘贴你的条件与意向]

接着，我在备考教招/公考（方向：____），请帮我：
1. 按当年度官方公告梳理报考资格与关键时间节点。
2. 基于我的情况，给出报考方案初稿与岗位选择建议。
3. 标注每项信息的官方来源，供我核对。
4. 不要直接给出定稿，先给草稿，由我核资格与岗位匹配。
5. 只依据官方公告，不得编造考录数字；不确定处标「待核」。
[粘贴公告与个人情况]
此为教学模拟，不构成报考/录用承诺。

接着，这是我的笔试作答与官方解析，请帮我：
1. 逐题标出正确/错误，并归类错因（知识点/审题/速度/表达）。
2. 给出专项提升计划初稿。
3. 标注需要我回到官方解析核实的要点。
4. 你的复盘仅供参考，最终要点判断由我对照官方口径完成；不得编造解析，不确定处标「待核」。
[粘贴作答与解析]

接着，我在备考教招/公考面试（题型：____），请帮我：
1. 基于题目生成答题思路/说课框架/试讲流程初稿。
2. 标注每步的评分要点对应关系。
3. 给出演练注意事项。
4. 不要替我定最终表达，思路选择与原创表达由我完成。
5. 只依据官方公告，不得编造要求；不确定处标「待核」。
[粘贴题目与要求]

接着，这是报考公告与我的材料清单，请帮我：
1. 按公告逐项核对材料是否齐全、格式是否符合。
2. 标注需要我补充或核实的项目。
3. 对无法确认真实性的项明确标「待核」，不得编造。
4. 你的核验意见仅供参考，最终真实性由我回到官方公告确认。
[粘贴公告与清单]

接着，这是我的备考时间与官方考务节点，请帮我：
1. 生成备考计划初稿（按周/日拆解）。
2. 标注每个阶段的可检验标准。
3. 给出优先级建议。
4. 你的排程仅供参考，最终投入与优先级由我确认；不得编造节点，不确定处标「待核」。
[粘贴时间与节点]

接着，这是我的作答/AI 批改意见，请帮我按「报考/要点/表达/错因/提升」五步修订并给出一份修改计划草稿：
[粘贴作答与批改]
注意：①优先级排序仅作参考，最终由我本人确认；②应试判断以官方口径为准，AI 意见仅供参考，不编造要求，不确定的标注待核。

接着，我是教招/公考备考学员，已完成就业冲刺成果包，请帮我做交付前自检：
1. 按成果包构成（报考规划/笔试复盘/面试稿/材料清单）逐项对照我的产物给出达标自检表。
2. 对每条红线（AI 代答/虚构考情/材料造假）逐项排查并给出自检结论。
3. 输出「待补强」清单与修改建议。
4. 输出为 Markdown 表格，只依据公开招考信息，不确定处标「待核」；最终交付判断归我。
[粘贴你的学习成果包]