创造工具—「财务核算与报表」成果包

我是核算报表岗备考学员，请帮我做能力自检：
1. 按核算报表岗能力（取数对账/报表编制/合并报表/审校核验）逐项列出 AI 能做什么、我必须判断什么。
2. 对每个环节给出自检问题并标注「达标/待提升」。
3. 生成能力提升清单，按优先级排序。
4. 只依据教材通识与教学模拟口径，不得编造，不确定处标「待核」；最终核算判断归我。
[粘贴你的核算实操经历]

接着，我是核算报表学习者，请按教学模拟口径生成一份取数对账底稿模板：
1. 列出取数口径（期间、科目、来源、异常处理规则）。
2. 生成对账核对项（银行流水/往来款/账实）与差异提示位置。
3. 每处差异标注「待核原始单据」字段，不直接定性。
4. 输出为 Markdown 结构。注意：不得编造具体账务数据，不确定处标「待核」。

接着，我是核算报表学习者，请按教学模拟口径生成三大报表编制底稿模板：
1. 资产负债表/利润表/现金流量表结构与科目归集。
2. 三表勾稽关系检查清单。
3. 附注与表外事项披露提示位。
4. 输出为 Markdown 结构。注意：不得编造具体报表数据，不确定处标「待核」。

接着，我是核算报表学习者，请按教学模拟口径生成合并报表编制底稿模板：
1. 合并范围认定检查清单（控制权判断要素）。
2. 内部交易抵销分录底稿与抵销科目。
3. 少数股东权益列报与勾稽检查。
4. 输出为 Markdown 结构。注意：不得编造具体合并数据，不确定处标「待核」。

接着，我是核算报表学习者，请按教学模拟口径生成成果包自查清单模板：
1. 取数对账底稿完整性检查项。
2. 三大报表勾稽平衡检查项。
3. 合并抵销依据检查项。
4. 红线与数据真实性检查项。
注意：不得编造具体数据，不确定处标「待核」。

接着，我是核算报表岗备考学员，已完成成果包，请帮我做交付前自检：
1. 按成果包构成（取数对账底稿/三大报表/合并抵销稿/审校记录）逐条对照我的产物给出达标自检表。
2. 对每条红线（AI 篡改伪造账务数据/越线代判断/数据不实）逐项排查并给出自检结论。
3. 输出「待补强」清单与修改建议。
4. 输出为 Markdown 表格，只依据教材通识，不确定处标「待核」；最终交付判断归我。
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